Ольга Андреевна Гагарина стала одним из участников очного этапа конкурса, прошедшего 28 ноября на базе Дворца творчества и спорта «Пионер».
Цель конкурса заключалась в повышении значимости и престижа наставнической деятельности среди педагогов-наставников, работающих в сфере дополнительного образования.
Конкурс включал три этапа испытаний:
1. Анализ фрагмента художественного фильма: участники должны были проанализировать фрагмент фильма, содержащий педагогическую ситуацию, и предложить рекомендации по разрешению указанной проблемной ситуации.
2. Решение ситуационного кейса: перед участниками стояла задача разработать индивидуальный маршрут сопровождения наставляемого учащегося на основании предварительных данных, представленных организаторами.
3. Профессиональный диалог: общее обсуждение актуальных вопросов наставничества проходило в форме круглого стола, где участники обсудили проблемы решения приоритетных задач государственной образовательной политики в сфере наставничества.
Представив свою модель наставничества «Педагог–обучающийся», Ольга Андреевна заострила внимание коллег на том, что наставническая деятельность способствует как развитию личности наставляемого, помогая раскрыть его потенциал, сформировать навыки и знания, а также адаптироваться в коллективе, так и развитию профессиональных компетенций педагогов, их профессиональному росту.
Благодарим Ольгу Андреевну за многолетнюю наставническую деятельность, желаем дальнейшего развития и творческих успехов!